C'est quoi un jardin?

Qu'est-ce qu'on peut faire pousser dans notre jardin?

Qu'est-ce que ça prend aux plantes pour pousser?

Quels sont les métiers en lien avec le jardinage?

Il y a des petits et des grands jardins... d'où viennent les fruits et légumes de nos supermarchés?

 

Bricolage Nature

 

Jardinière décorée

Tu auras besoin d’une jardinière en plastique, de peinture acrylique, de pinceaux, de papier cache, d’une feuille de bristol, d’un crayon avec une gomme au bout, d’une éponge, de ciseaux, de papier sablé

Tout d’abord, pour que la peinture adhère bien à la jardinière, frotte les surfaces extérieures avec le papier sablé. Peins à ton goût ta jardinière. Dans le papier bristol, tu peux te faire un pochoir et le faire à l’éponge sur ta jardinière. Tu peux faire des motifs. Bref, laisse aller ton imagination. Bien sûr, attends que ta première couche de peinture soit bien sèche avant d’appliquer le pochoir. Peins seulement les côtés extérieurs de ta jardinière.

Tête de cresson

Tu auras besoin de coquilles d’oeufs propres avec un bout de la calotte enlevée, de tissus, de bouts de papier de couleurs, de rouleaux de papier hygiéniques, de bâtons de popsicle (un par oeuf), de graines de cresson, de paillettes, de boutons, d'autocollants, de peinture, de pinceaux, de feutres, de ciseaux, de colle

Pour commencer, casse un bâton de popsicle en deux. Puis, colle les deux morceaux sous le rouleau de papier hygiénique. Pose la coquille d’oeuf sur le rouleau comme dans un coquetier. Sur l’oeuf, peins un visage. Décore le rouleau de papier de toilette avec le carton, des autocollants, de la paillettes, etc. À l’intérieur de l’oeuf, dépose le coton. Humidifie le coton, puis verse des graines de cresson. Mets le bonhomme dans un endroit sombre. Dès que les premières pousses apparaissent, place ton oeuf près d’une fenêtre et arrose-le un peu chaque jour.

Forme végétale

Il te faut du fil de fer, un pot de fleur, des pinces, des plantes grimpantes, des ciseaux

Premièrement, crée une forme avec le fil de fer. Place ta forme dans le pot. Remplis ton pot de terreau et place une plante grimpante à la base de ton fil de fer. Décore ton pot. Le fil de fer de jardin est très solide et facile à tordre; de plus, il ne rouille pas.

Épouvantail

Il te faudra un bout de bois de 2 mètres et 3 bouts de bois de 1 mètre, de la ficelle, une paire de gants en caoutchouc, 1 gros pot de fleurs en plastique, un vieux pantalon, une chemise avec des boutons, 2 boutons, peinture acrylique, pinceaux, sac en plastique de couleur coupé en lanières, fil à coudre, aiguille, paille, ciseaux, colle

Premièrement, assemble les bouts de bois de façon à former un personnage. Attache le tout à l’aide de la ficelle. Bourre les gants de caoutchouc avec de la paille et viens les fixer aux bras avec de la ficelle. Pose le pot de fleurs à l’envers sur le cou de ton épouvantail et enfonce le bout de bois dans le fond du pot. Habille-le. Attache le pantalon aux chevilles et le bout des manches de la chemise. Bourre la chemise et le pantalon avec de la paille. Ne le bourre pas trop, juste de quoi remplir légèrement. Fais le visage de ton épouvantail sur le pot de fleur (utilise les 2 boutons pour lui faire les yeux). Avec la peinture, fais-lui un nez, une bouche et des joues. Pour ses cheveux, colle des bandes de plastique.

 

Éveil à la nature

 

Jardin miniature

Tu auras besoin de bacs en plastique ou en terre cuite d’au moins 5 cm de hauteur, de terre, de cailloux, de sable d’aquarium, de petites plantes telles des cactus, de galets, de morceaux de bois.

Premièrement, tapisse le fond de ton bac avec des petits cailloux. Recouvre ensuite de terre. Creuse de petits trous pour planter tes plantes. Répartis tes plantes harmonieusement. Rebouche tes trous. Décore avec des galets et recouvre la terre avec le sable d’aquarium. Arrose plus ou moins, selon le type de plantes que tu auras choisies. Pour les cactus, il est préférable d’utiliser un vaporisateur. Voilà!

Qu'est-ce qu'une plante a besoin pour pousser?

 

Prenez deux plantes, il faut en mettre une au soleil et l'autre à la noirceur. Regardez après deux semaines ce qui se produit avec les plantes.

 

Arroser l'une et l'autre pas. Regarder après deux semaines ce qui se produit avec les plantes.

 

Le maïs soufflé

Vous devez mettre dans un verre plusieurs papiers essuie-tout imbibés d’eau. Déposez dans ce verre 2 grains de maïs. Permettez à chaque enfant d’avoir son propre verre et chacun leur tableau d’éclosion de son maïs. L’enfant peut marquer, avec votre aide, la longueur de sa tige et plusieurs autres détails intéressants.

La chasse aux graines

Distribuez à chaque enfant un fruit différent qui contient un noyau assez gros et intéressant (pêche, pomme, avocat, orange, olive, etc.) et dégagez le noyau avec un couteau de plastique. Le but de l’activité est que chaque enfant doit découvrir le noyau de son fruit et le décrire. Vous pouvez même garder les noyaux pour faire un jeu d’association par la suite (la graine et son fruit). Faites-les germer pour voir comment poussent les différentes graines.

On sème et on plante

Prenez une boîte d’oeufs et remplissez-la de terre. Placez une plante différente dans chaque alvéole. Identifiez bien les alvéoles, arrosez et prenez-en soin. Quand la plante est devenue trop grosse, il vous suffit de la transplanter dans un autre pot.

Les pots

Il suffit de distribuer à chaque enfant un pot en terre cuite. L’enfant n’a qu’à le peindre comme il le veut et quand le tout est bien sec, il peut y faire pousser une plante dedans.

Le cheminement

Cette activité s'adresse surtout pour les plus vieux. Chaque enfant crée une petite bande dessinée sur le cheminement d’une graine. En plus de le dessiner, il peut aussi l’expliquer et inscrire des commentaires en bas de chaque étape de l'évolution observée.

Le jardin

Sur une grande feuille blanche, dessinez un arbre généalogique où poussent différents fruits ainsi qu’un immense jardin où poussent différents légumes. Par le biais de cette activité, apprenez les noms des arbres à fruits (prunier, pommier, poirier, etc); par le biais du jardin, discutez des légumes qui poussent sur la terre et sous la terre.

La ciboulette

Dans un pot que vous aurez préalablement décoré, déposez de la terre. Semez de la luzerne ou de la ciboulette. Laissez pousser les feuilles jusqu’à environ 5 cm; vous pourrez alors les cueillir et les déguster.

Trier les légumes par catégories

Ceux qui poussent sous la terre et sur la terre.

On peut bien faire cette activité sous forme de jeu. Toutefois il demande un peu de préparation. Vous devez confectionner des cartons avec un dessin d'un jardin vu de côté (sous la terre et sur la terre).

 

 

 

Expression dramatique

 

Je suis une petite graine

 

La petite graine est semée en terre. Elle cherche la lumière et la chaleur du soleil. Puis un jour, elle germe et la tige grandit afin de voir le soleil. Elle s'étire pour sortir de la terre. Elle perce la terre et sent le soleil qui la réchauffe doucement. La tige grandit et les feuilles commencent à pousser. Elle devient une fleur d'une beauté exceptionnelle. Ses pétales sont douces et se laissent caresser par le vent... Après cette exploration, on peut demander comme transition de confectionner notre fleur ou simplement la dessiner. Vous pouvez détailler encore plus l'exploration selon les étapes de la croissance d'un plant... c'est à vous de regarder le niveau d'exploration à la mesure des enfants.

La reine des fleurs

Faire des couronnes avec des Pissenlits ou des marguerites, les enfants deviennent les reines et les rois des fleurs.

 

 

Sorties

 

La visite d'une pépinière

Chez le fleuriste 

(il n'y a pas que des légumes dans un jardin, les fleurs y ont un rôle important!)

Visiter un jardin communautaire... ou le jardin de grand-maman

Si vous le pouvez, visiter un agriculteur (voyez comment la visite pourrait être intéressante avant...)

 

 

 

Comptine

 

Mon petit jardin

 

Voici mon jardin, je vais râteler
Voici des graines, je vais semer
Voici le soleil, qui va briller
Voici la belle pluie qui va tomber,
Voici mes belles fleurs qui vont pousser!

 

Nancy Ross, Créaction, Tous droits réservés © 1998-2006
Karine Charest, RSG du Québec © 2005-2006